La Comisión Europea está pidiendo a los Estados miembro que tengan digitalizado para 2030 el 100% de su patrimonio en riesgo de degradación, por lo que ahora es importante encontrar aplicaciones valiosas de este patrimonio al alcance de nuestras manos.
BWB anima al uso de plataformas low-code o no-code (accesibles para todo el mundo) y cómo podemos interactuar con la tecnología de una forma ética y responsable, compartiendo su valor para usos educativos.
El programa nació en el marco del movimiento New European Bauhaus, por lo que busca convertirse en un recurso inspirador para que las instituciones y sus comunidades mantengan en mente el impacto social.
Desde personal interno (ej.: el mediador de un museo) o colaboradores educativos externos (ej.: una profesora de colegio vinculada a esa institución)
Perfiles expertos en nuevas tecnologías, diseño, arte o programación, que quieran poner sus conocimientos al servicio de ayudar a un impacto positivo en la sociedad.
Estos son los focos principales, pero si realmente te interesa este tema, vamos a ayudar a encajar tus inquietudes en el programa. Independientemente del origen de los proyectos, quienes colaboran pueden ser de cualquier parte del mundo.
Build with Bits primarily uses applications that allow users to build and navigate virtual spaces. This technology can be supported by others such as 3D modeling, extended reality, virtual brains, artificial intelligence, and video games.
However, our goal is not to provide technical training to participants, but to assist them in their creative and collaborative processes so that they understand new uses of this technology in their educational processes.
— Introducción a la realidad extendida (realidad virtual y aumentada).
— Tipos y usos de plataformas de espacios virtuales: interfaz, funcionalidades y posibilidades.
— Categorías de licencias para elementos virtuales, cómo diferenciar formatos, cómo consultar y descargar material de repositorios.
— Dirección de arte en entornos virtuales y pasos para diseñar un nuevo espacio desde cero y a partir de una plantilla.
— Diseño de experiencias virtuales. Facilitación y mediación virtual. Protocolos de comportamiento en espacios virtuales.
—Uso de materiales del repositorio de Europeana para usar en estas plataformas.
— Prácticas para la participación ciudadana, la colaboración y la alfabetización digitales.
— Fundamentos éticos y creativos para el arte a través de la tecnología.
— Pensamiento crítico aplicado a la tecnología.
— Huella digital en el planeta de los proyectos virtuales.
Rellena el formulario.
¡Es lo más importante ahora mismo!
Espera a que te escribamos, no tardará mucho. 😉
Te haremos match con alguna de las instituciones participantes
Entrarás en nuestra plataforma para conocer al resto de participantes
El programa tendrá lugar entre enero y abril de 2024.
Sin embargo, cada propuesta arrancará en una fecha específica y seremos flexibles para adaptarnos a las necesidades temporales de cada participante.











El primer piloto involucró a 26 educadores y 536 estudiantes de cuatro países (España, Italia, Portugal y Grecia), quienes colaboraron por equipos para desarrollar 15 espacios virtuales, usando 48 ítems de Europeana.











Comenzando con un taller presencial en Bruselas, tuvo 20 propuestas de 12 países, a las que se unieron 27 colaboradores (además de 19 profesores y 262 estudiantes), para crear un total de 9 espacios donde se usaron 86 ítems de Europeana.










Tras un taller inicial en Pamplona, esta edición se centró en instituciones españolas y fue apoyada por su Ministerio de Cultura.
Los cambios recientes en las plataformas virtuales hicieron a los equipos investigar más opciones consiguiendo una mayor diversidad de funcionalidades y estableciendo nuevos caminos a explorar.









La cuarta edición de Built with Bits reunió tres proyectos oficiales y cuatro proyectos que sucedieron en paralelo. Uno de ellos, un espacio virtual abierto que interconecta todos los proyectos de todas las ediciones.
en esta edición se puso de relieve la resiliencia digital y la necesidad de imaginar futuros sostenibles desde una posición crítica con la tecnología, para la cultura en el ámbito inmersivo.
Actualmente, ya hemos finalizado por completo la tercera edición pero ya estamos dándole vueltas a la cuarta. Apúntate a nuestra lista de correo de la comunidad AIDI para enterarte de cualquier novedad o de formatos parecidos: